Girls´Day
Was erwartet Euch an diesem Vormittag:
09:00 - 09:15 h Die Hochschule stellt sich vor
09:15 - 12:30 h Workshops
12:30 - 13:00 h Abschlussveranstaltung mit Verlosung
Workshops am Standort Sankt Augustin
Alle Plätze in Sankt Augustin sind belegt
In der Informatik
Cam Camp Kameraexperimente und -demos / Bits, Bytes, Bässe
Anzahl Plätze: 10, Klasse 9-12
Computer können sehen! Jedenfalls wenn man eine Kamera anschließt. Je nachdem welche Kamera man verwendet, "sieht" er sogar mehr als der Mensch. In diesem Projekt werdet Ihr unter anderem erfahren, wie eine Wärmebildkamera die Welt wahrnimmt und was eine Tiefenbildkamera sieht (am Beispiel der Microsoft kinect).
Wie macht ein Computer Musik. Wir werden es uns anschauen.
Algorithmen-Werkstatt
Anzahl Plätze: 12, Klasse 5-7
Algorithmen sind die Verfahren, mit denen man einem Computer "sagen" kann, was er wann tun soll. In diesem Projekt erfahrt ihr an verschiedenen Stationen, wie unterschiedlich Algorithmen aussehen können. Dabei könnt ihr mit Waage oder Spielkarten einen Sortier-Algorithmus entwickeln, die Türme von Hanoi bauen, den kürzesten Weg zu einer Schatzinsel suchen und noch einiges mehr.
Ein kleines Fotoalbum - Einstieg in Webseitenerstellung mit HTML
Anzahl Plätze: 8, Klasse 5-10
Nach einer kurzen Einführung in HTML erstellen die Schülerinnen eine Webseite mit eigenen Fotos nach einer von mir erstellten Vorlage.
Bildbearbeitung
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13 Kurze Einführung in die Bildbearbeitung am PC und erste Schritte mit einer kostenlosen Bildbearbeitungssoftware.
Anhand eines Beispieles wird gezeigt:
o wie man aus mehreren Bildern ein neues Foto erzeugen kann
o wie man den Hintergrund eines Bildes verändern kann
o wie man ein Bild mit Text versehen kann
o wie ein schlechtes, fehlerhaftes Foto verbessert werden kann
Dazu können auf Wunsch eigene Foto`s auf einem USB-Stick mitgebracht werden. Beispielfoto`s sind aber auch genügend vorhanden. Abschließend die Vorführung der neu gestalteten Bilder.
Websites - Wie steht es um ihre Gebrauchstauglichkeit?
Anzahl Plätze: 20, Klasse 7-12
Die an den tatsächlichen Benutzern ausgerichtete Gestaltung von Software gewinnt zunehmende Bedeutung in der Software-Entwicklung.
Die Teilnehmerinnen erhalten in dieser Veranstaltung einen ersten Einblick in dieses Thema. Sie testen eine ausgewählte Website auf Gebrauchstauglichkeit (Usability), indem sie bestimmte Informationen auf der Website recherchieren.
Anschließend werden die Vorgehensweise bei der Informationsrecherche und die Ergebnisse gemeinsam ausgewertet. Ziel dabei ist es, Defizite in der Gestaltung der Website aufzudecken und Verbesserungsvorschläge zu diskutieren.
Entwicklung eigener Computerspiele mit Game Maker
Anzahl Plätze: 10, Klasse 8-13
In den Wirtschaftswissenschaften
Praxisorientiert Betriebswirtschaft studieren!
Anzahl Plätze 20, Klasse 9-12
Vorstellung des Bachelor-Studiengangs und dessen Praxiselemente Betriebswirtschaftslehre
Individuelle Studienberatung
Besuch einer Vorlesung nach individueller Absprache
Im Maschinenbau, Elektrotechnik und Technikjournalismus
Auf den Spuren der Verfahrenstechnik
Technisches Zeichnen
Ihr könnt direkt in eine typische Erstsemester-Vorlesung im Maschinenbau hineinschnuppern. Wir zeichnen geometrische Körper aus verschiedenen Ansichten. Wie sieht der Körper von der Seite oder von vorne aus, wenn wir mit einem schrägen Schnitt ein Stück davon abschneiden? Außerdem stellen wir aus Karton möglichst geschickt dreidimensionale geometrische Objekte her, so wie das im Maschinenbau mit dünnen Blechen auch geschieht, die z.B. zu einem Gehäuse verarbeitet werden.
Anzahl Plätze: 10, Klasse 8-12
Rundfunk und Fernsehen zum Anfassen
Hier könnt Ihr erleben, wie Rundfunk- und Fernsehsendungen live im Studio entstehen.
Auf den Spuren der Verfahrenstechnik
In diesem Projekt lernen wir die Brennstoffzelle als Energiewandler der Zukunft kennen. Dazu bauen wir ein Modellauto, das diese Technologie nutzt.
Anzahl Plätze: 10, Klasse 8-12
Technisches Zeichnen
Ihr könnt direkt in eine typische Erstsemester-Vorlesung im Maschinenbau hineinschnuppern. Wir zeichnen geometrische Körper aus verschiedenen Ansichten. Wie sieht der Körper von der Seite oder von vorne aus, wenn wir mit einem schrägen Schnitt ein Stück davon abschneiden? Außerdem stellen wir aus Karton möglichst geschickt dreidimensionale geometrische Objekte her, so wie das im Maschinenbau mit dünnen Blechen auch geschieht, die z.B. zu einem Gehäuse verarbeitet werden.
Rundfunk und Fernsehen zum Anfassen
Hier könnt Ihr erleben, wie Rundfunk- und Fernsehsendungen live im Studio entstehen.
Anzahl Plätze: 10, Klasse 8-12
Rundfunk und Fernsehen zum Anfassen
Hier könnt Ihr erleben, wie Rundfunk- und Fernsehsendungen live im Studio entstehen.
Der einfachste Motor der Welt
Eine Batterie, ein Stück Kupferdraht, einen Magneten und etwas Fingergeschick, mehr ist nicht erforderlich, um einen funktionsfähigen Elektromotor selber zu bauen. Nicht zu glauben? -- Wir zeigen wie's geht! Rundfunk und Fernsehen zum Anfassen Hier könnt Ihr erleben, wie Rundfunk- und Fernsehsendungen live im Studio entstehen.
Anzahl Plätze: 10, Klasse 5-10
"Im Bilde" verbirgt sich …
Elektrotechnik und Kunst sind Dinge, die man nicht direkt miteinander in Verbindung bringt… Dabei passen Sie sehr gut zusammen! Um das zu beweisen, werden wir ein Bild mit blinkenden LEDs beleuchten- dabei ist erlaubt was gefällt. Die Schaltung mit der die LEDs zum blinken gebracht werden, löten wir selbstverständlich selbst und zaubern so ein einzigartiges Kunstwerk.
Anzahl Plätze: 10, Klasse 5-10
Retro-Radio - Zusammenbauen, hören, staunen: dein eigenes Retro Radio
Ein wunderschöner Einstieg in die Elektrotechnik: Wir bauen uns ein Retro Radio im nostalgischen Design der 1950er-Jahre. Besonders abends und nachts könnt Ihr dann Radiosender aus aller Welt empfangen, z.B. ferne Stimmen oder Musik aus Kopenhagen, Bukarest, Monte Carlo oder einfach aus Berlin! Probiert es aus, ihr werdet überrascht sein.
Anzahl Plätze: 6, Klasse 5-10
Der einfachste Motor der Welt
Eine Batterie, ein Stück Kupferdraht, einen Magneten und etwas Fingergeschick, mehr ist nicht erforderlich, um einen funktionsfähigen Elektromotor selber zu bauen. Nicht zu glauben? -- Wir zeigen wie's geht! Rundfunk und Fernsehen zum Anfassen Hier könnt Ihr erleben, wie Rundfunk- und Fernsehsendungen live im Studio entstehen.
Rundfunk und Fernsehen zum Anfassen
Hier könnt Ihr erleben, wie Rundfunk- und Fernsehsendungen live im Studio entstehen.
Anzahl Plätze: 10, Klasse 5-10
Workshops am Standort Rheinbach
In den Angewandten Naturwissenschaften
Windkraftrad, Solarzelle & Co. - Wie funktioniert das alles?
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Strom wird immer teurer! Gibt es eine Möglichkeit auf andere Art und Weise Strom zu erzeugen? Wir schauen uns Windkrafträder, Solarzellen und Peltier-Elemente an und machen dabei viel Wind.
Parfüm - Original oder Fälschung? Einführung in die Gaschromatographie
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Mit Hilfe der gaschromatographisch-massenspektrometrischen (GC-MS) Analyse können die Duftstoffe der Originale und Fälschungen von Parfums unterschieden werden. Dazu werden die Einzelkomponenten der Düfte im Gaschromatographen voneinander getrennt und massenspektroskopisch identifiziert. Der Vergleich der so erhaltenen Chromatogramme ermöglicht dann eine Aussage über die Echtheit des Parfums.
Faseruntersuchungen - Wie der rote Faden vom Tatort zum Täter führt
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Wo wir gehen, stehen und sitzen hinterlassen wir mit unserer Kleidung Faserspuren. Auch an Tatorten finden Spurensucher oft winzige Faserpartikel. Jedes Fasermaterial zeigt unter dem Mikroskop sein charakteristisches Bild. Gibt es dann noch eine Vergleichsprobe, kann der Täter überführt oder seine Unschuld bewiesen werden. In diesem einstündigen Versuch seid Ihr eingeladen, Euch verschiedene Fasern einmal anzuschauen und die Unterschiede kennen zu lernen. Ihr könnt selbst Proben entnehmen und diese professionell untersuchen.
Worauf verlässt sich ein Kranführer, wenn er Lasten hebt und warum retten moderne Stoßfänger Leben?
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Woher weiß ein Kranführer, welches Gewicht er an seine Kranhaken hängen kann? Klar, er schaut in seine Unterlagen und findet dort die maximale Traglast eingetragen. Um sich darauf verlassen zu können, müssen Voruntersuchungen durchgeführt werden, wobei hier die Last simuliert wird. In unserem kleinen Versuch werden wir anhand eines dünnen Stahlstabes demonstrieren, wie viele Mini Cooper z.B. wir an dieses kleine Stück Metall hängen könnten, bevor es mit einem lauten Knall reißt.
Weiterhin wollen wir uns anschauen, auf welche Weise man feststellen kann, ob und wie sich ein Material verformt, damit es für moderne Fahrzeuge als Knautschzone bzw. Stoßfänger eingesetzt werden kann.
Photometrie - Wie viel Kupfer darf im Trinkwasser sein?
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Für die meisten Wasserleitungen in Wohngebäuden werden Kupferrohre verwendet.
Aber wie viel Kupfer gelangt dadurch ins Trinkwasser?
Mittels photometrischer Analyse von Wasserproben kann der Kupfergehalt bestimmt und überprüft werden, ob die zulässige Konzentration überschritten wird.
Wie man Gene zum Leuchten bringt
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Wenn Dr. Alexx Woods (aus CSI: Miami) den genetischen Fingerabdruck eines Täters untersucht, benutzt sie einen Trick um die DNS/DNA sichtbar zu machen.
In diesem Projekt wird Euch gezeigt wie das funktioniert.
Welche Blutgruppe habe ich?
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Stammzelldifferenzierung Stammzellen - Woher? Wofür? Warum?
Anzahl Plätze: 12, Klasse 9-13
Aufgrund der höheren Lebenserwartung in den letzten Jahrzehnten und neuen Risikosportarten besteht ein stets wachsender Bedarf an Gewebe- und Organersatz. Künstlich erzeugte Gewebe aus Stammzellen und technischen Materialien zu konstruieren um Organe zu ersetzen oder zu reparieren, ist ein potentiell gangbarer Weg in den große Hoffnungen gesetzt werden um dem Bedarf in der Zukunft gerecht zu werden.
Im Rahmen des Girls Days und des 10-jährigen Bestehens des Kompetenznetzwerkes Stammzellforschung NRW wird Euch die Möglichkeit eröffnet Euch theoretisch und praktisch mit der Stammzellforschung auseinander zu setzten.
Ihr könnt Stammzellen im Mikroskop betrachten und die erfolgreiche Differenzierung in Richtung Knochenzellen selbst mittels spezifischer Färbung nachweisen.
In den Wirtschaftswissenschaften (Rheinbach)
International studieren? Klar - aber wie?
Anzahl Plätze: 35, Klasse 9-13
Bachelor und Master im Studiengang Business Administration
Tipps & Berichte von "Auslandserfahrenen"
Fallstudie: Interkulturelles Training
Hier ist Eure Mitarbeit gefragt! Im Team löst Ihr gemeinsam Fallstudien zu Themen, die Euch so im Ausland begegnen könnten. Abschließend besucht ihr eine Vorlesung aus dem Bachelor-Studium.
Hier könnt ihr euch noch zu einem freien Workshop in Rheinbach anmelden
